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segundo periodo
Apropiación y uso de la tecnología.
OBJETIVO:
Reconocer la importancia del uso correcto del computador para las múltiples actividades, entre ellas el juego.
Distinguir materiales con los cuales se puede moldear y realizar sus trabajos.
ESTANDAR
Reconozco productos tecnológicos de mi entorno cotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada.
COMPETENCIAS
.Observo, comparo y analizo los elementos de un artefacto para utilizarlo adecuadamente.
• Identifico y utilizo artefactos que facilitan mis actividades y satisfacen mis necesidades cotidianas (deportes, entretenimiento, salud, estudio, alimentación, comunicación, desplazamiento, entre otros).
• Clasifico y describo artefactos de mi entorno según sus características físicas, uso y procedencia.
• Establezco relaciones entre la materia prima y el procedimiento de fabricación de algunos productos de mi entorno.
• Identifico y utilizo algunos símbolos y señales cotidianos, particularmente los relacionados con la seguridad (tránsito, basuras, advertencias).
• Identifico la computadora como artefacto tecnológico para la información y la comunicación, y la utilizo en diferentes actividades.
• Comparo mi esquema de vacunación con el esquema establecido y explico su importancia.
• Identifico diferentes recursos naturales de mi entorno y los utilizo racionalmente.
• Manejo en forma segura instrumentos, herramientas y materiales de uso cotidiano, con algún propósito (recortar, pegar, construir, pintar, ensamblar).
SITUACION PROBLEMA
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CONTENIDOS
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INDICADORES DE DESEMPEÑO
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O EJE TEMATICO
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CONOCIMIEN
TOS CONCEPTUA
LES
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CONOCIMIENTOS PROCEDIMENTAL.
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CONOCIMIENTOS ACTITUDINALES
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El computador y
sus pre
cauciones.
Aprender jugando en el computador.
Herramien
tas y materiales
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-Normas y cuidados de la sala de informática.
-Prender y apagar el computador.
Nociones para el juego en el computador.
-Como seguir instrucciones mediante el juego.
-la tijera, el destornillador, el alicate y la regla.
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-Distinguir las normas generales y cuidados de la sala de informática.
-Reconocer la forma correcta de prender y apagar el computador.
-Comprender el manejo del computador en algunos juegos.
-Documental juegos constructivos en el PC.
-utilización de herramientas para cortar objetos sencillos.
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-Muestra responsabilidad en la utilización correcta de algunas herramientas.
-Muestra voluntad para seguir instrucciones-
-Trabaja en grupo respetando las ideas de sus compañeros.
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Cumplimiento de las normas establecidas para el uso de la sala de informática.
-Prende y apaga correctamente el computador.
- Utilización correcta de las tijeras para cortar y la regla para trazar.
-identificación de juegos como entretenimiento sano en el PC.
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